Piloting of skills anticipation instruments / Тестирование инструментов прогнозирования навыков
This page presents the results of the piloting component of the EU-funded DARYA Project, which focused on developing and testing methodologies for skills anticipation in Kazakhstan, Kyrgyzstan, and Uzbekistan. These pilot studies demonstrate how tailored approaches can enhance evidence-based policymaking by assessing the effectiveness of vocational education and training (VET) programs, graduate employment trends, enterprise recruitment patterns, workforce dynamics, and the evolving skills demands.
By piloting these methodologies, the project aimed to refine tools that help stakeholders—including policymakers, sector associations, and VET institutions—better anticipate and respond to labour market needs in the face of technological advancements and economic shifts.
This page contains both technical and analytical reports from all pilot projects, offering a comprehensive overview of the research methodology and the results obtained.
На этой странице представлены результаты пилотного компонента проекта DARYA, финансируемого ЕС, который был направлен на разработку и апробацию методологий прогнозирования навыков в Казахстане, Кыргызстане и Узбекистане. Эти пилотные исследования демонстрируют, как адаптированные подходы могут способствовать обоснованному принятию решений путем оценки эффективности программ профессионального образования и обучения (ПОО), тенденций занятости выпускников, моделей найма предприятий, динамики рынка труда и изменяющегося спроса на навыки.
Тестируя эти методологии, проект стремился усовершенствовать инструменты, которые помогут заинтересованным сторонам — включая органы власти, отраслевые ассоциации и учреждения ПОО — более точно прогнозировать и реагировать на потребности рынка труда в условиях технологических изменений и экономических преобразований.
На данной странице представлены технические и аналитические отчеты по всем пилотным проектам, дающие всесторонний обзор исследовательской методологии и полученных результатов.
1.Establishment skills survey in Transport and Logistics – Kazakhstan / Опрос предприятий о потребности в навыках в сфере транспорта и логистики – Казахстан
Analytical report (English), Technical report (English)
Аналитический отчет (русский язык), Технический отчет (русский язык)
2. Analysis of skills demand and supply – Kyrgyzstan / Анализ спроса и предложения на навыки – Кыргызстан
Аналитический отчет (русский язык)
Summary (English), Краткое содержание (русский язык), Кыскача мазмуну (кыргыз тилинде)
3. Graduate tracking in Transport and Logistics – Kazakhstan / Отслеживание выпускников в сфере транспорта и логистики – Казахстан
Analytical report (English), Technical report (English)
Аналитический отчет (русский язык), Технический отчет (русский язык)
4. Graduate tracking – Kyrgyzstan / Отслеживание выпускников – Кыргызстан
Analytical report (English), Technical report (English)
Аналитический отчет (русский язык), Технический отчет (русский язык)
Аналитикалык отчет (кыргызча), Техникалык отчет (кыргызча)
5. Graduate tracking – Uzbekistan / Отслеживание выпускников – Узбекистан
Analytical report (English), Technical report (English)
Аналитический отчет (русский язык), Технический отчет (русский язык)
Annex 1 - Questionnaire for alumni 2023_EN, Приложение 1 – Анкета для выпускников 2023_русский, 1-ilova - 2023 yil bitiruvchilari uchun so'rovnoma - O'zbek
Please log in or sign up to comment.