НОВЫЕ ИДЕИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ!

Вебинар проводится 13 мая 2020 года с  10.30 до 12.00

Присоединяйтесь к нам: https://openspace.etf.europa.eu/events/etf-webinar-new-ideas-final-exams 

Оценка в профессиональном образовании и обучении (ПОО) отличается от академической оценки. Важно, чтобы учащиеся могли наглядно доказать свою компетентность. Нет смысла доказывать, что вы умеете ездить на велосипеде, сдав письменный тест или устный экзамен. То же самое верно для можно сказать о большинстве профессий. Вы должны показать, что вы действительно компетентны.

Выпускные экзамены важны, чтобы показать, что учащиеся готовы выйти на рынок к рынку труда. В большинстве стран-партнеров многое сделано для укрепления доверия к итоговой аттестации. Заинтересованные работодатели часто участвуют в итоговой аттестации. Иногда итоговая аттестация проводится вне учебных заведений и осуществляется независимыми экспертами. В ряде случаев аттестация организована в х реальных условиях внутри компаний. Конец мая, начало июня - пик для итоговых аттестаций в области профессионального образования и обучения.

Все страны были застигнуты врасплох нынешним кризисом COVID19.  Прекращение учебного процесса было внезапным. Альтернативные решения не были легко доступными.  Общеобразовательные школы быстро перешли на дистанционное обучение онлайн и внедрили новые приложения для развития онлайн-обучения.

Это не так просто организовать для ПОО.  Многие компании прежде чем закрыться прекратили принимать на работу стажеров. Для многих профессий невозможно выполнять практику на дому. В настоящее время в обучении преобладает теория. Существует реальный риск того, что прекращение практических процессов обучения увеличит количество отсеявшихся. Учащимся, близким к окончанию обучения и готовым начать трудовую карьеру, угрожает перспектива, завершить свою учебу в нормальных условиях только после того, как закончится кризис. Неудивительно, что страны попытались найти решения, позволяющие избежать выхода из строя систем ПОО, и отдавали приоритет учащимися, которые близки к завершению своего обучения.

• Как справиться с ситуацией?

ЕФО следит за ситуацией в странах-партнерах. ЮНЕСКО, МОТ и Европейское председательство также проводят опросы в разных странах. Это дает нам возможность провести обзор возможных решений, таких как попытка сохранить экзамены, отложить экзамены до тех пор, пока ситуация не улучшится, отменить аттестацию и основать окончательную оценку на результатах, полученных до сих пор, найти альтернативные механизмы, включая онлайн-оценки.

Этот кризис создал ситуацию, в которой мы начали по-другому смотреть на оценку и непрерывность процессов обучения. В то время как все страны пытаются найти экстренные решения, появляются новые идеи о том, как поступить с оценкой в будущем.

Наш вебинар 13 мая под названием «новые идеи по проведению итоговых аттестаций!» - это первый шаг к тому, чтобы разобраться в ситуации, сосредоточиться на чрезвычайных мерах прямо сейчас, обменяться опытом, поделиться идеями  и поддержать разработку альтернативных решений для традиционных итоговых аттестаций.

Вы можете присоединиться к вебинару, перейдя пройдя по ссылке, указанной выше. Вебинар является многоязычным, с предложениями на французском, русском и английском языках, . Кроме того, мы обеспечим синхронный перевод, для получения которого необходима регистрация в Voiceboxer. Участие проводится по приглашению, но мы будем транслировать вебинар здесь, на Open Space.  Кроме того, будут доступны записи вебинара на трех языках. Мы также поделимся справочной информацией, предоставим полезные ссылки и предложим вам внести свой вклад и задать ваши свои вопросы.

После вебинара мы хотим продолжить наш разговор и работу над хорошими решениями. Пожалуйста, помогите нам и примите участие в разработке новых идей по проведению итоговых аттестаций.

Пожалуйста, присоединяйтесь к нам и участвуйте в нашей дискуссии на Open Space.