ملخص عن الندوة التي عقدت بعنوان " نماذج ابتكارية في عملتي التعليم عن بعد والتعليم المدمج في العالم العربي".

عقدت المؤسسة الأوروبية للتدريب عند تمام الساعة الرابعة من بعد ظهر نهار الأربعاء الواقع في 16 شباط 2022، ندوة عبر الإنترنت بعنوان " نماذج ابتكارية في عملتي التعليم عن بعد والتعليم المدمج في العالم العربي". هدفت هذه الندوة إلى تعريف المعلمين في القطاعين المهني والأكاديمي، في الدول الشريكة الواقعة جنوب البحر الأبيض المتوسط وشرقه (لبنان، تونس، المغرب، الأردن، مصر، فلسطين، الجزائر) على نماذج تعليمية ابتكارية الكترونية: صوتية ومرئية وأخرى مبنية على شبكة الإنترنت. جرى في هذه الندوة عرض أنشطة تعليمية تعلّمية إلكترونية وابداعية، بالإضافة إلى تقنيات تقويمية الكترونية ابتكارية، تساعد المعلمين في إعداد محتوى الكتروني فعّال.

بدأت الندوة بكلمة ألقاها كل من الخبير التربوي في المؤسسة الأوروبية للتدريب السيد فابيو  ناسيمبيني والدكتور نعمــه صفــا، لتعريف المشاركين في الندوة على أهدافها. بعدها، طُلب من الحضور التعريف عن أنفسهم، وبدأ الدكتور نعمــه صفا مداخلته بطرح أسئلة على الحضور مستعملاً تطبيق "Mentimeter"، حول نوع التطبيقات التكنولوجية التي استخدموها خلال التعليم عن بعد والتعليم المدمج.

 ثم عرض الدكتور نعمــه صفــا نماذجاً تعليمية ابتكارية أعدّها طلابه واستخدموها خلال تعليمهم عن بعد والتعليم المدمج. استُخدمت هذه النماذج التعليمية

(Padlet, Kahoot, Edpuzzle, Educaplay, WordWall, Quizlet, h5p, Screencast O Matic, Animaker, Camtesia, Captivate)

 في تعليم مختلف المواد التعليمية. تضمّن بعض هذه النماذج ميزات تسمح للمعلمين تحديد نقاط الضعف والقوة عند طلابهم

 (Educaplay, Liveworksheets)                        

أما النماذج الأخرى فتضمنت خواص تُحفّز الدافعية والمنافسة عند طلابهم للحصول على الدرجة الكبرى وحيازة المرتبة الأولى

(WordWall, Educaplay, Kahoot).       

أظهر عرض هذه النماذج أنها تحافظ على نوعية وجودة التعليم عن بعد.

ثم عرض الأستاذ فؤاد إبراهيم، أستاذ مادة الاقتصاد في المرحلة الثانوية، ممارساته الابتكارية في تعليم مادة الاقتصاد عن بعد مستعملاً اللوح الأبيض، المتوفر في منصة "Teams"، وتطبيق "One Note". بيّن الأستاذ فؤاد في عرضه كيف ساعدته هذه التطبيقات في استعمال قلم رقمي لكتابة الصيغ الرياضية، وبالتالي حافظ على اشراك طلابه خلال تعليمه عن بعد.

بعدها عرض الأستاذ ربحي سعيد، أستاذ مادة الفيزياء في المرحلة الثانوية وخبير مناهج، نماذج ابتكارية تعليمية أعدّها معلمون أردنيون مستخدمين منصة أنشأتها وزارة التربية الأردنية. بيّن الأستاذ ربحي خلال عرضه كيف ساعدت هذه المنصة المعلمين في الحفاظ على تفاعل طلابهم وتعاونهم بين بعضهم خلال عمليتي التعليم عن بعد والتعليم المدمج.

اختتمت الندوة بنقاش مفتوح بين المشاركين حول الآثار الإيجابية لإعداد هذه النماذج الابتكارية في عمليتي التعليم عن بعد والتعليم المدمج.

لمشاهدة الندوة، يرجى الضغط على الرابط أدناه