Разработка национальных рамок квалификаций главным образом стимулируется разработками региональных или транснациональных рамок квалификаций. Иногда основное внимание уделяется только высшему образованию, иногда - профессиональному образованию и обучению, но все в большей степени - обучению в течение всей жизни
1.На карте оранжевым цветом выделены 34 страны, которые являются частью процесса создания Европейской рамки квалификаций (ЕРК). В настоящее время это 28 государств-членов ЕС, Исландия, Норвегия, Лихтенштейн и Швейцария, а также страны-кандидаты Турция и Черногория.
2.Участницами Болонского процесса являются более 11 стран, в том числе, Албания, Андорра, Армения, Азербайджан, Босния и Герцеговина, Грузия, Казахстан, Республики Молдова, Российская Федерация, бывшая югославская Республика Македония, Ватикан, Сербия, Украина
3.Бывшая югославская Республика Македония и Сербия (в ближайшее время, это коснется и Албании), также отвечают критериям для присоединения к ЕРК, но они еще не активны в Консультативной группе ЕРК.
4.Карибская рамка квалификаций является профессионально-технической рамкой, что в настоящее время становится также рамкой квалификаций для обучения в течение всей жизни
5.В Америке существуют также две другие инициативы - региональные рамки квалификации в области высшего образования в Центральной Америке и в странах МЕРКОСУР (Mercosur), которые в основном касаются государственных университетов
6.Не отражено на карте: В США Фонд Лумина (Lumina Foundation) опубликовал Описание степеней квалификаций (рамки квалификаций высшего образования) в 2011 году, которое постепенно приобретает значение в качестве инструмента для обеспечения качества
7.В странах Северной и Южной инициативы, за исключением Карибской рамки, поддерживаются проектами Европейского союза
8.В Африке Региональная рамка квалификаций Сообщества развития юга Африки (SADC) является наиболее передовой инициативой, но Экономическое сообщество стран Западной Африки (ECOWAS) и Восточное африканское сообщество (EAC) также работают над разработкой рамок. При этом последние - только в сфере высшего образования. Не отражено на карте: ETF также выступил с инициативой запуска регионального проекта в сфере рамок квалификаций, с привлечением стран со всех сторон Средиземного моря. Это связано также с французской инициативой по созданию рамок квалификаций для Союза Средиземноморья.
9.На Ближнем Востоке государства-участники Совета по сотрудничеству стран Персидского залива (GCC) обсуждают региональную рамку квалификаций для поддержки миграции между странами, иммиграции в страны и эмиграции из этих стран. Страны, входящие в Ассоциацию государств Юго-Восточной Азии (АSEAN) в Юго-Восточной Азии выступают с разработкой Рамки квалификаций ASEAN. В южной части Тихоокеанского побережья создан Тихоокеанский Регистр квалификаций и стандартов, который связан с Национальными рамками квалификаций Австралии и Новой Зеландии.
10.Голубые воздушные шары на карте обозначают страны-члены Транснациональной рамки квалификаций Виртуального университета малых стран Cодружества (которая является более обширной, чем рамка в сфере высшего образования).
СПИСОК 155 СТРАН ЛИБО ТЕРРИТОРИЙ, НА КОТОРЫХ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПЛАНИРОВАНИЕ, РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ РАМОК КВАЛИФИКАЦИЙ
Албания; Ангола; Андорра; Антигуа и Барбуда; Аргентина; Армения; Австралия; Австрия, Азербайджан; Бахрейн; Бангладеш; Барбадос; Бразилия; Беларусь; Бельгия; Бенин; Белиз; Бутан; Босния и Герцеговина; Ботсвана; Бразилия; Бруней-Даруссалам; Болгария ; Буркина-Фасо; Бурунди; Кабо-Верде; Камбоджа; Канада; Чили; Колумбия; Коста-Рика; Кот-д'Ивуар; Хорватия; Кипр (и северная часть Кипра); Чехия; Дания,; Доминика; Египет; Сальвадор; Эритрея; Эстония; Эфиопия; Финляндия; Франция; Грузия; Германия; Гана; Греция; Гренада; Гвинея; Гвинея Бисау; Гайана; Гаити, Гонконг; Венгрия; Гондурас; Исландия; Индия; Индонезия; Ирландия; Израиль; Италия; Ямайка; Иордания; Казахстан; Кения; Кирибати; Корея; Косово; Кувейт; Кыргызстан; Лаосская Народно-Демократическая Республика; Латвия; Ливан; Лесото; Лихтенштейн; Либерия; Литва; Люксембург; Мадагаскар; Малави; Малайзия; Мальдивские Острова; Мали; Мальта; Маврикий; Мексика; Черногория; Монтсеррат; Палестина; Марокко ; Мозамбик; Мьянма, Намибия; Нидерланды; Непал; Новая Зеландия; Никарагуа; Нигер; Нигерия; Норвегия; Оман; Пакистан; Палестина; Панама; Папуа-Новая Гвинея; Китайская Народная Республика; Филиппины; Парагвай; Польша; Португалия; Республика Молдова; Румыния; России Федерация; Руанда; Сент-Люсия; Самоа; Сербия; Сенегал; Сейшельские острова; Сьерра-Леоне; Сингапур; Словацкая Республика; Словения; Сомали (Сомалиленд); Южная Африка; Испания; Сент-Китс и Невис; Сент-Люсия; Сент-Винсент и Гренадины; Суринам; Свазиленд; Швеция; Швейцария; Таджикистан; Таиланд; Багамские острова; Коморские Острова; Демократическая Республика Конго; бывшая югославская Республика Македония; Гамбия; Ватикан; Тимор-Лешти; Республика Того; Тонга; Тринидад и Тобаго; Тунис; Турция; Тувалу и Вануату; Украина; Объединенные Арабские Эмираты; Великобритания; Объединенная Республика Танзания; Уругвай; Вьетнам; Замбия; Зимбабве.
Please log in or sign up to comment.