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Chères et chers collègues de la communauté ETF,

Dans le prolongement de mes activités au sein de l’ATFP et de mes engagements dans l’innovation pédagogique, j’ai le plaisir de vous soumettre le document présentant la Méthode CORPS (Compétences, Observation, Répétition, Pratique, Sensorialité).

Ce travail propose une réponse concrète aux enjeux actuels de la formation professionnelle dans les métiers manuels et techniques, en s’appuyant sur l’ancrage dans les pédagogies actives, la didactique professionnelle, l’approche par compétences, la taxonomie psychomotrice et l’intelligence kinesthésique.

L’objectif : structurer de nouvelles pratiques de formation favorisant l’apprentissage par l’expérience, la mobilisation sensorielle et l’évaluation formative contextualisée.

Objectif de cette démarche collaborative
Je sollicite l’avis de la communauté : vos remarques, analyses et suggestions seront essentielles pour affiner les modalités d’application, renforcer la robustesse théorique et garantir l’opérationnalité de la méthode sur le terrain. Le document intègre un cadre conceptuel, des outils applicatifs, un glossaire ainsi qu’une ouverture à la discussion sur les perspectives de recherche et d’adaptation.

Nota Bene
Ce document est également en cours d’évaluation auprès de la revue électronique scientifique « Activités ». Les commentaires recueillis sur la plateforme etf Open Space viendront enrichir la version destinée à la publication académique, dans une démarche éthique de validation ouverte.

Modalités pratiques
Vous trouverez le document en PDF pour en faciliter la consultation. N’hésitez pas à partager vos retours sur cette plateforme ou à me contacter directement pour un échange approfondi (chahine.mahfoudh@takwin.atfp.tn).

Ensemble, faisons avancer la qualité et l’innovation pédagogique au service de la formation professionnelle.

Avec mes remerciements pour votre collaboration,

Chahine MAHFOUDH

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